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李老師談教育
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[李老師]
教員編號: T2402
所屬單位: 山師長清校區(qū)
老師身份: 大學生家教 (男)
專業(yè)學歷: 計算機教育(理科類) (本科在讀)
拿手科目: 初中物理化學數(shù)學
家教經(jīng)驗: 1年
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  • 從古至今,“望子成龍,望女成鳳”無不是每個家長的愿望和期盼。如今的素質(zhì)教育令孩子們有了較多的空余時間,在學校里學習的時間和在老師輔導下的時間也隨之越來越少,所以為了孩子的發(fā)展,為了您的孩子學習狀態(tài)的保持,你需要想我們這些家教在孩子的課余時間里,對您的孩子進行輔導。我是一名山師大二的在校學生,先進黨員,在學校兩年的時間里我獲得了很多獎勵。并在前幾個學期都在本專業(yè)班里取得前三名的成績。我在之前做過三次家教,都比較成功,分別是初中英語,物理,數(shù)學和高中的英語,被輔導的孩子的成績都有不同程度的提高! 下面是我做家教的總結(jié)的一些經(jīng)驗和自己的一些見解 一、要幫助孩子樹立自信心。無論您是因為什么原因為自己的孩子請家教,孩子學習都需要自信心,自信是學習的源動力,有了自信學什么都會有事半功倍的效果。我認為應該讓孩子樹立必勝的自信心。就是讓孩子相信自己是最棒的孩子,無論是學習還是做任何事情,始終讓孩子樹立“我能行、我能做到”的信念。同時教育孩子相信學校,相信老師,相信社會的發(fā)展會一天比一天更美好,始終使孩子保持一種樂觀向上、積極進取的心態(tài)。特別是在學習受到挫折的時候,更需要積極的鼓勵,讓孩子能夠正確對待學習中的遇到的一切不如意和困難,逐漸地鍛造出孩子勝不驕敗不餒的思想品格。只有這樣,才能使孩子自強自立,不怕失敗。 二、要幫助孩子確定學習目標。一個人在人生的不同階段有不同的目標,每一階段目標的實現(xiàn)就意味著上了一個新的階梯。因此,在培養(yǎng)教育孩子過程中,要做到把遠期目標與近期目標相結(jié)合。具體地說,就是要把孩子的長期目標分解成為每一個階段性小目標,這樣,每個目標就容易實現(xiàn),孩子就可能在一次次小成功中獲得自信,孩子的積極性也充分表現(xiàn)出來,同時也一步步地走向成功。有的孩子雖然確立了一個目標,但過于長遠,短期內(nèi)無法實現(xiàn),孩子往往又比較心急,對于任何目標希望盡快實現(xiàn),如果短期內(nèi)自己看不到成效便會灰心喪氣,這個確立的目標也就失敗了。 三、要幫助孩子制定學習計劃。在校的學習固然重要,但課后的復習和作業(yè)更不能忽視,F(xiàn)在的學生,自立能力比較差,往往在學習中,顧頭顧不了尾,忙起來沒頭沒腦。因此,作為家教就一定要幫助孩子制定切實可行的學習計劃,使孩子有一個可遵循的規(guī)律,不至于在做作業(yè)時打亂仗。同時,培養(yǎng)孩子自我約束的能力,讓孩子當天要做的事情一定要在當天完成,不要拖到明天,并養(yǎng)成良好的學習習慣。最好制定一個時間表,什么時間學習、什么時間做課外習題、什么時間休息等,長期這樣下去,是孩子養(yǎng)成一個好習慣,學習效率自然增加不少。 四、要幫助孩子提高弱項。孩子每科的均衡進步才是進步。如果偏科或者是有弱項,那就應該及時地幫助孩子想辦法,給予細致的關(guān)心。一是必要的補課。對于課外補課,家長們眾口不一,我的觀點是必要的補課是不可少的。相比之下,弱科的進步空間較大,提高弱科成績也稱謂提高總成績的一個最好的途徑。 五、要給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。孩子的成長進步有直接因素的影響,也有間接因素的影響。有一個良好的學習生活環(huán)境,對孩子學習和成長進步起著決定性作用。一是在學習上給孩子一個安靜的環(huán)境。只有一個良好的環(huán)境,孩子才能用心學習,學習效率才能提高。 以上是我做家教的點滴體會和做法,教育孩子不是一下子就能說明白的,它需要一個很長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓,采取措施等,也許成功,也許失敗。只有通過不懈的努力,不斷的付出與努力,正確對待每一件事情,才會產(chǎn)生好的結(jié)果?偠灾⒆咏邮芙逃姆椒ㄟ有很多,而我教育培養(yǎng)孩子的原則是:讓他學會自尊、自愛、自強、自立,再加上家長的全力支持與配合,我們希望他通過方方面面的努力,尤其老師的辛勤耕耘,個人在實踐中不斷探索,不斷努力學習,掌握知識與本領(lǐng),最終能走出一條成功的人生之路。
  • 其余介紹:在校做過三次家教。 寒暑假一般在自己家鄉(xiāng)做。 收獲有很多,不僅是在工作的成功上,在此同時也使我總結(jié)了很多經(jīng)驗。我相信,我會給您提供您真正需要的幫助。
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