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[路老師]
師范專業(yè)—真心實意輔導學生數(shù)學
身份驗證：
教師資格證
教員編號：
T7852
所屬單位：
濟南大學
老師身份：
大學生家教 (女)
專業(yè)學歷：
數(shù)學系 （本科在讀）
拿手科目：
數(shù)學
家教經(jīng)驗：
2-3年
家長報名18
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成功授課0
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瀏覽次數(shù)4521
優(yōu)惠信息：
可免費授課半小時
授課方式：
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- 做家教已經(jīng)三年，主要教數(shù)學，濟南大學數(shù)學系。在數(shù)學方面具有自己的經(jīng)驗，不僅教給孩子知識還教給孩子學習數(shù)學的方法，遇到數(shù)學題目可以獨立思考，自己解決，這才是目的。
我的優(yōu)勢：專業(yè)是數(shù)學系，對于數(shù)學教學有自己經(jīng)驗，并且本科學的師范類，也就是老師，可以和學生進行溝通；
我的經(jīng)歷：濟南大學數(shù)學系；
我的興趣：數(shù)學、性格開朗，樂于溝通。
路老師教學案例
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數(shù)學成績從70多到90多 | ||
| 輔導學生：王某某 | 輔導科目：數(shù)學 | 所在學校：高新區(qū)某個小學 | |
| 學生特點：脾氣不好，貪玩，馬 | 輔導時間：周六周日上午 | 所在班級：五年級 | |
| 主要提升：數(shù)學從70多提高到 | 家庭住址：高新區(qū) | ||
小姑娘挺聰明，就是貪玩，脾氣不好，做題馬虎，和她進行短暫交流一下，我決定先攻心，然后慢慢教會她怎么做不同類型的題目。小孩子貪玩很正常，但是需要讓她意識到該玩的時候玩，該學的時候要學習，并且讓她感覺到尊重她而不是逼著她做題。
對于她馬虎的特點，采用分數(shù)的制度，錯就狠狠扣分，讓她意識到錯就是錯，不管怎么錯的，無論是會還是不會，都是扣分。
對于不同類型的題目，分模塊練習，方程，應用題，計算題，比較大小，分開練習，小學的課程比較簡單，但是得考慮到孩子的接受能力，不能一股腦的灌輸給她。
經(jīng)過一段時間的輔導，數(shù)學成績有了顯著提高。 |
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