學生成績差大致有兩方面的原因，老師的問題，學生自己的問題。學生可能不喜歡某個老師導致不喜歡某門課程，或者學生自己的領悟能力稍微弱一些，作為家長，就得找到原因，分析孩子為什么成績差，如果是孩子不喜歡某個老師，即使請的家教再好，對孩子幫助也不大。如果是孩子自己能力的問題，這就需要有經(jīng)驗的家教老師幫助分析，然后鞏固知識點并且教給孩子如何去學習，而不只是簡單的教會某個題目。即使教會了這個題目，下次遇到題目的時候，還是不會，這樣幫助也不大。作為家教老師，不僅授之以魚更要授之以漁，這樣才能培養(yǎng)孩子的學習能力，獨立解決問題的能力，才是真正的提高，很多學生因為頭疼腦熱或者手術請假不能上課，高中的學生課業(yè)緊張，學習速度快，在不影響身體的情況下，一定要抓緊學習，可以通過自學，同時也可以找大學生家教進行輔導，一般大學生時間充裕，可做陪讀。

作為一名學生，我對教師職業(yè)有著獨特的憧憬和向往。我渴望通過自己的努力，教書育人，在學生的成長成才中實現(xiàn)自己的價值。我所獲得的學習成就和積累的教學經(jīng)歷都告訴自己，我一定會能為一名優(yōu)秀的教師。通過同學介紹，我了解到千百度這個平臺，這里為我提供了一個機會，也會廣大學子提供了查缺補漏、提高成績的廣闊天地。一切服務學生，這是我唯一的承諾！ 在學校的教育中，教學是學生的學和教師的教和學生的學的雙邊活動，家教的輔導也是家教老師的教授和輔導學員的學習的一種雙邊活動，除了家教老師的精確講解還需要兩者之間配合默契，才能達到想要的效果。因此需要學生挑對老師，老師選對學生。這樣才能達到共贏。有時候學生喜歡一個老師要比一個老師有強硬的基本功起的作用更大，當然老師的能力也很重要，其中也包含老師有讓學生喜歡和良好適應的能力。