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我的優(yōu)勢:有耐心 有責任心 擅長小學各年級作文;
我的經(jīng)歷:2012年03月至2012年06月 城基教育 輔導藝術(shù)生高考語文;
2013年03月至2013年06月 一諾教育 高三一對一語文教師(兼職);
2013年10月至2014年04月 泉城教育 小學五六年級各科輔導;
2013年06月至2013年10月 雨露教育 小學語文暑期班代課教師;
2014年03月——至今 上海交大昂立國際教育市中分校作文教師(正式員工);
我的興趣:看書 寫作;
榮譽獎項:多次獲得院級三好學生;
我的性格:活潑開朗,文靜。
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初一語數(shù)外 | ||
輔導學生:牛子騁 | 輔導科目:初一全科 | 所在學校:舜耕中學 | |
學生特點:基礎不扎實 | 輔導時間:每晚6點以后 | 所在班級:七年級二班 | |
主要提升:逐漸適應各科學習方 | 家庭住址:舜耕 | ||
每晚檢查各科作業(yè),學生不會的題及時解答,復習鞏固當天知識,每個單元自我測試,建立錯題本,每科都整理筆記,課前提前預習,螺旋式輔導方式。 | |||
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小學全科家教 擅長作文 | ||
輔導學生:孫嘉怡 | 輔導科目:小學全科 | 所在學校:舜耕小學 | |
學生特點:基礎不牢固 知識 | 輔導時間:每晚6點以后 | 所在班級:五年級二班 | |
主要提升:掌握各科學習方法, | 家庭住址:舜耕 | ||
每天指導學生完成當天作業(yè),每科進行相應的課外練習輔導,復習鞏固知識,課前預習,各科有了明顯的提升。 | |||
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小學全科家教 擅長作文 | ||
輔導學生:孫學員 | 輔導科目:作文 | 所在學校:舜耕小學 | |
學生特點:內(nèi)向 作文基礎薄 | 輔導時間:一個學期 | 所在班級:五年級 | |
主要提升:寫作有自己的思路, | 家庭住址:舜耕 | ||
每周輔導2到3次,輔導各科作業(yè),根據(jù)本單元內(nèi)容鞏固知識,成績明顯提高,每周堅持寫周記,且質(zhì)量較高,語文閱讀也有明顯提升。 |