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我的素描作品:
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缺乏思路、基礎(chǔ)薄弱學(xué)員如何學(xué)習(xí) | ||
輔導(dǎo)學(xué)生:劉同學(xué) | 輔導(dǎo)科目:中學(xué)英語 | 所在學(xué)校:太原市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) | |
學(xué)生特點(diǎn):思路模糊、臨場能力 | 輔導(dǎo)時(shí)間:2015-02 | 所在班級(jí):初中部 | |
主要提升:英語 | 家庭住址: | ||
在三個(gè)月的強(qiáng)化時(shí)間內(nèi)效果明顯提升,學(xué)員在學(xué)校模擬考試學(xué)員英語得到92分。 | |||
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美術(shù)素描基礎(chǔ)提高 | ||
輔導(dǎo)學(xué)生:高 | 輔導(dǎo)科目:素描靜物 | 所在學(xué)校:濟(jì)南一中 | |
學(xué)生特點(diǎn):鉆牛角尖 | 輔導(dǎo)時(shí)間:2014年5月 | 所在班級(jí):高二3班 | |
主要提升:空間關(guān)系 | 家庭住址:解放路 | ||
因?yàn)楹⒆幼灾屏蛯W(xué)習(xí)都不太好,從而轉(zhuǎn)行學(xué)習(xí)美術(shù),我接手學(xué)生的時(shí)候已經(jīng)有幾何基礎(chǔ),但是基礎(chǔ)不扎實(shí),比如在素描的靜物聯(lián)系中,學(xué)生不能很好的控制物體與物體間的空間關(guān)系,近實(shí)遠(yuǎn)虛掌握不牢,畫畫比較生硬,愛鉆牛角尖,于是我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開始臨摹加寫生的方法,逐步的去解決學(xué)生的疑難,學(xué)生比較聰明,感悟能力強(qiáng),進(jìn)行了為時(shí)10天的學(xué)習(xí)中,能夠良好的掌握相關(guān)知識(shí),希望在接下來的授課中幫助學(xué)生進(jìn)步。 | |||
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山師附中高三藝考生攝影家教案例 | ||
輔導(dǎo)學(xué)生:張 | 輔導(dǎo)科目:攝影光圈 | 所在學(xué)校:山師附中 | |
學(xué)生特點(diǎn):思路不開闊 | 輔導(dǎo)時(shí)間:13年12月底 | 所在班級(jí):高三2班 | |
主要提升:光圈與快門組合 | 家庭住址:千佛山小區(qū) | ||
學(xué)生對(duì)攝影的基礎(chǔ)知識(shí)比較牢,但是在光圈與快門組合上掌握一般,我于是帶著相機(jī)教學(xué)生一步步的使用,先是講光圈后講快門,最后搭配使用,再聯(lián)系的過程中,慢慢的學(xué)生就理解的比較透徹了,學(xué)生非常聰明,我相信在接下來的學(xué)習(xí)與藝考中能取得比較不錯(cuò)的成績。 |
宋***
不錯(cuò),教的很好,人也好!
時(shí)間:2015年2月6日
電話:1555000****
學(xué)員在線評(píng)價(jià)
滿意度:很滿意
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高***
宋老師有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子有耐心,可以明顯看出孩子有進(jìn)步
時(shí)間:2014年11月3日
電話:1598639****
學(xué)員在線評(píng)價(jià)
滿意度:滿意
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張***
總的來講,感覺宋老師很有責(zé)任心,對(duì)我家的佳然很關(guān)心,學(xué)習(xí)上提高很快,孩子也非常喜歡宋老師,家長在選擇老師的時(shí)候孩子與老師的配合非常重要。
時(shí)間:2014年11月3日
電話:1369875****
學(xué)員在線評(píng)價(jià)
滿意度:一般
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劉***
教的很好,提高快。
時(shí)間:2014年11月3日
電話:1582890****
學(xué)員在線評(píng)價(jià)
滿意度:很滿意
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