個(gè)人介紹:本人是一名山東大學(xué)的在讀研究生,現(xiàn)在讀研二,有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)。上本科時(shí),教過(guò)初二的.
數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)課程,其重要性在此不啰嗦,簡(jiǎn)單的結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)以及做家教的一些經(jīng)歷,談一下中學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
一般學(xué)習(xí)分為:課前預(yù)習(xí),課上學(xué)習(xí),課后復(fù)習(xí)及總結(jié)歸納四個(gè)階段。數(shù)學(xué)亦是這樣,而這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單真正落實(shí)起來(lái)卻不是那么的容易。
一、課前預(yù)習(xí),這可以說(shuō)是養(yǎng)成良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提。在這個(gè)過(guò)程中不需要你做很多,只是把書本上的知識(shí)(諸如概念,定理,例題等)仔細(xì)看一下,認(rèn)真理解;并對(duì)自己看不懂,理解不透徹的地方進(jìn)行標(biāo)記,并在之后課堂學(xué)習(xí)中能夠有重點(diǎn)的,有目的的去聽(tīng)老師講課。一般情況下,二十分鐘足夠了。
二、課上學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)過(guò)程的重要階段。預(yù)習(xí)過(guò)后,聽(tīng)課就有了明確的目標(biāo),要跟著老師的講解去思考自己預(yù)習(xí)時(shí)不理解的知識(shí),并做好課堂筆記。值得注意的是:(1)切記不要一味盲目的做筆記,而忽略老師的講解,也就是說(shuō),記筆記服從聽(tīng)講,要掌握記錄時(shí)機(jī);(2)明確記筆記的內(nèi)容:記要點(diǎn)、記疑問(wèn)、記解題思路和方法;記小結(jié)、記課后思考題。
三、課后復(fù)習(xí),這是一個(gè)對(duì)所學(xué)知識(shí)練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的階段。老師一般會(huì)布置作業(yè)題,大家要認(rèn)真獨(dú)立完成。在做題過(guò)程中,盡量做到不翻書,不死套公式,不與同學(xué)討論(想討論的話可以做完之后討論),不要為完成作業(yè)而做作業(yè);而要先回顧自己課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)和方法,并記憶定理和公式,然后獨(dú)立完成作業(yè)。
四、總結(jié)歸納:包括錯(cuò)題總結(jié)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
(1)錯(cuò)題總結(jié):要有一個(gè)專門的錯(cuò)題總結(jié)本,用來(lái)記錄錯(cuò)題,分析錯(cuò)在哪里,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤,正確的解題思路及方法,然后找類似的題練習(xí),爭(zhēng)取同樣的錯(cuò)誤不再犯;
(2)知識(shí)點(diǎn)總結(jié):不單單是羅列各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn),還包括題型的歸納及解題方法。這是一個(gè)“把書讀薄再讀厚”的過(guò)程,大家可以借助課本上的章節(jié)目錄,看著目錄想每一個(gè)章節(jié)都有哪些知識(shí)點(diǎn),哪些題型,哪些方法,做過(guò)哪類題型,都需要注意些什么等等。
最后,給大家?guī)c(diǎn)學(xué)習(xí)的建議:(1)端正學(xué)習(xí)態(tài)度;(2)合理安排時(shí)間;(3)學(xué)會(huì)總結(jié)與反思;(4)充足的自信心;(5)良好的心態(tài)面對(duì)考試。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望大家都能愉快學(xué)習(xí)!