曾經(jīng)多次帶過高中生，對高中生的學(xué)習(xí)方法有點(diǎn)自己的見解。

對于高中生不能對他要求太嚴(yán)，和很多孩子聊過之后，我覺得讓他敞開心扉，應(yīng)該首先了解他們的性格特點(diǎn)以及做題習(xí)慣，他們哪個(gè)地方常常出錯(cuò)，針對他們出錯(cuò)的地方怎么給他們輔導(dǎo)。

他們現(xiàn)在可能還沒有形成一套完整的做題的思路，可能需要我們給他們指點(diǎn)一下，這時(shí)候需要點(diǎn)到為止，是需要技巧的，既不能多給他們提示，又不能提示得不夠，以防他們不理解。此外，還要鼓勵(lì)他們嘗試能不能想出其他方法，做到可以一題多解。

除了以上這些，還要實(shí)時(shí)跟他們交流一下他們的想法。他們能否適應(yīng)我們的教學(xué)方法，以及講題習(xí)慣。針對他們的不適應(yīng)之處，實(shí)時(shí)地修改自己的教學(xué) 方案與方法。

以上只是本人自己的一點(diǎn)見解。