寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。自古以來，學(xué)習都被千萬莘莘學(xué)子看做是件苦差事。尤其對于十幾歲的小學(xué)生，初中生，對學(xué)習“難”學(xué)習“苦”的認知讓他們厭惡和排斥學(xué)習。然而，今天我想替學(xué)習這件小事申辯。我是學(xué)習，想把我學(xué)好不易，但卻沒你們想象的那般難，那般無趣。學(xué)習的真諦即學(xué)會學(xué)習。本文僅從數(shù)學(xué)學(xué)科簡要介紹我的學(xué)習經(jīng)驗及家教方法。首先數(shù)學(xué)，從事家教四年以來，數(shù)學(xué)一直是我最想教也最擅長教的一科。它其中方法性很強，當然學(xué)生入門也比較快。數(shù)學(xué)學(xué)習我比較注重培養(yǎng)以下幾點：

1、課本上公式定理的循環(huán)牢固記憶。注意：是循環(huán)反復(fù)記憶而不是一次囫圇記憶。只要是記憶免不了忘記，而循環(huán)反復(fù)則是最好的辦法。家教期間，我會每兩天輔導(dǎo)前抽查數(shù)學(xué)公式定理鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識。

2、用小學(xué)生，初中生最能接受和理解的方式講解，教方法�，F(xiàn)在很多課本輔導(dǎo)書的方法講解水平參差不齊，有的方法不適合這個年齡的孩子，長期接觸這類書籍會使孩子喪失自己的思考能力，被動接受答案。學(xué)習失去自我解決的樂趣。在我的家教過程中，我會試圖了解孩子的興趣，偶爾把要教的知識通過他感興趣的事物來傳授給他。比如，訓(xùn)練乘方問題可用小動物生殖講解，分情況討論用畫圖列表形式講解等等，具體情況具體分析。

3、克服對數(shù)學(xué)的懼怕心理。大部分數(shù)學(xué)弱的學(xué)生都怕數(shù)學(xué)，表現(xiàn)在寫作業(yè)最后寫數(shù)學(xué)，寫不完就回學(xué)校抄作業(yè)，做數(shù)學(xué)題開小差，聽老師或家長講題缺乏耐心，幫助學(xué)生克服這種心理是我家教的首要任務(wù)。我會從重要性及容易度兩方面開導(dǎo)，具體略。

4、養(yǎng)成做題的邏輯分析能力�？吹筋}，先懂題意，后分析，最后解答。以上僅是個人經(jīng)驗建議，希望對學(xué)生有所幫助。當然學(xué)習方法是需要不斷練習滲透才能掌握的，因此貴在鍛煉，貴在堅持。我是桓志敏，山東財經(jīng)大學(xué)舜耕校區(qū)大三學(xué)生，擅長教小學(xué)初中數(shù)學(xué)英語，理想教學(xué)區(qū)為歷下區(qū)，市中區(qū)，時間周六周日，理想薪資35以上，1836615####，期待您的預(yù)約。